天津职业技术师范大学
天津职业技术师范大学
天津职业技术师范大学是我国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校,成立于19年,隶属原劳动部。2000年转为中央与地方共建,以天津市管理为主,2010年3月更名为天津职业技术师范大学。
学校占地余万平方米,建筑面积.5万平方米。学校有各类全日制在校生1.5万余人。学校拥有一支实力较强、海洋大学分数线鲜明的师资队伍,具有副高级以上专业技术职务的教师占专任教师总数的.25%。“一体化双师型”义乌大学师资占“双证书”专业理论课教师总数的%以上。学校现有实验示范中心建设单位(榆林有哪些大学)和实训中心11个、各类实训实验室1个、创新实践基地5个,拥有2.亿元的先进实验、实训设备,生均设备值居全国高校前列,其中帝国理工大学在哪为教学示范中心。
学校现有工学、教育学、理学、、管理学、经济学6个学科门类,个本科专业,其中机械制造工艺教育、自动化、机械维修及检测技术教育、通信工程为高等院校特色专业,机械制造工艺教育、自动化、机械维修及检测技术教育、通天津技术师范大学络工程、交通运输、教育技术学、电子科学与技术、动、职业技术教育管理为天津市品牌专业建设点,机械制造及其自动化、职业技术教育学、载运工具运用工程为天津市重点学科,机械制造工艺教育、汽车维修工程教育、电气技术教育、电子信息工程、职业技术教育管理、计算机科学与技术6个专业已建成优势(特色)专业。2003年,学校被批准为硕士学位授予权单位,在同类院校中k22##获得硕士学位授予权。2008年,国务院学位办批准学校在3个专业开展“中职教师在职攻硕士学位”培养工作。目前,学校有一级学科硕士点6个,涵盖个二级学科硕士点。学校拥有高速切削与精密加工实验室、信息传感与智能控制重点实验室2个天津市重点实验室,现场总线控制技术工程中心为天津市重点技术工程中心,师范能力与职业能力研究中心为天津市人文社科重点研究基地。
学校以特色兴校,坚持“动手动脑、全面发展”的办学理念,从上世纪九十年代开始,学校创立人才培养新模式,实行“双证书”制,培养“一体化”职教师资“双证书”是指学生不仅取得毕业证书,还要取得国家职业资格证书;“一体化”是指毕业生既能讲授专业理论课,又能指导专业技能训练。19年,学校培养出我国具有国家高级职业资格证书的本科毕业生,成为我国培养“双高”人才的k22校。学校先后两次荣获教学成果一等,2003年,培养出我国首批获得国家职业资格证书的大学本科毕业生。2006年,学校在教育部本科教学工作水平评估中获得k21评价。2009年,学校“建设‘崇尚技能,注重应用,鼓励创新’校园科技文化,全面提升人才培养质量”等3项教学成果荣获天津市教学成果一等。
近五年,学校学生在全国大学生电子设计、数学建模、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品等竞赛中,获得国家一等10项、二等项、三等7项;天津市一等项、二等项、三等项;在参加第三届CCTV杯全国大学生机器人电大赛中,获得第三名的好成绩;2007年,在全国大学生电子设计竞赛中,获总数居全国第六位。目前,学校已为全国培养近3万名高素质的职教教师,学校毕业生深受用人单位欢迎,就业率一直保持天津市高校前列。
学校设天津技术师范大学所、非洲天津技术师范大学中心等17个学术研究机构。近五年,学校教师承担国家“8”项目、国家自然科学基金项目,以及全国教育科学规划重点项目等省部级以上项目2项,获得省部级励23项,申请专利2项,出版专著部。学校出版的学术刊物《天津技术师范大学》、《天津技术师范大学》被评为天津市一级期刊;《天津技术师范大学》杂志还连续多年获得“全国职教期刊评比一等”。
学校被教育部、人力资源和社会保障部等部委确定为首批“全国重点建设职教师资培训基地”、“全国高职高专教育师资培训基地”、“职业培训教师培训基地”、“国家高技能人才培训基地”、“教育部教育援外基地”等13个培训基地,其中,前三个基地为牵头单位。学校还是中国职业技术教育学会职教师资专业委员会的会长单位、职业指导专业委员会的常务副会长单位,全国独立设置职业技术师范院校联席会会长单位、学位与研究生教育研究会会长单位。学校积极承担组织职业技能竞赛,五年来,学校承办全国技工学校职业技能大赛、天津市中职学校电工电子专业职业技能竞赛,参与协办天津市数控技能竞赛、天津技术师范大学、国资委等全国职业技能大赛的技术工作和评判工作,充分展示师生的职业技能水平。
学校作为教育部k22##教育援外基地,在职业教育援非工作方面取得显著成绩。五年来,学校派遣援外教师104人次到埃塞俄比亚、坦桑尼亚、埃及等国家职业院校任教,培养、培训学生近万人。2008年,根据埃塞俄比亚教育部与中国教育部的合作办学协议,受教育部委托,学校派出专家担任校长、副校长和骨干教师,承担我国k22##援外高职学院的教学与管理工作。建立埃塞俄比亚k22##孔子学院-k22亚的斯亚贝巴孔子学院,大力宣传中国文化。近年来,学校还与美国、日本、韩国、英国、澳大利亚等国的多所高校开展合作交流,是全国招收中国学金来华留学生的高校,目前有乌克兰、蒙古、埃塞俄比亚、赞比亚、越南等国家的本科和硕士留学生。
天津职业技术师范大学是我国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校,成立于19年,隶属原劳动部。2000年转为中央与地方共建,以天津市管理为主,2010年3月更名为天津职业技术师范大学。
学校占地余万平方米,建筑面积.5万平方米。学校有各类全日制在校生1.5万余人。学校拥有一支实力较强、特色鲜明的师资队伍,具有副高级以上专业技术职务的教师占专任教师总数的.25%。“一体化双师型”特色师资占“双证书”专业理论课教师总数的%以上。学校现有实验示范中心建设单位(工程实训中心)和实训中心11个、各类实训实验室1个、创新实践基地5个,拥有2.亿元的先进实验、实训设备,生均设备值居全国高校前列,其中工程实训中心为教学示范中心。
学校现有工学、教育学、理学、、管理学、经济学6个学科门类,个本科专业,其中机械制造工艺教育、自动化、机械维修及检测技术教育、通信工程为高等院校特色专业,机械制造工艺教育、自动化、机械维修及检测技术教育、通天津技术师范大学络工程、交通运输、教育技术学、电子科学与技术、动、职业技术教育管理为天津市品牌专业建设点,机械制造及其自动化、职业技术教育学、载运工具运用工程为天津市重点学科,机械制造工艺教育、汽车维修工程教育、电气技术教育、电子信息工程、职业技术教育管理、计算机科学与技术6个专业已建成优势(特色)专业。2003年,学校被批准为硕士学位授予权单位,在同类院校中k22##获得硕士学位授予权。2008年,国务院学位办批准学校在3个专业开展“中职教师在职攻硕士学位”培养工作。目前,学校有一级学科硕士点6个,涵盖个二级学科硕士点。学校拥有高速切削与精密加工实验室、信息传感与智能控制重点实验室2个天津市重点实验室,现场总线控制技术工程中心为天津市重点技术工程中心,师范能力与职业能力研究中心为天津市人文社科重点研究基地。
学校以特色兴校,坚持“动手动脑、全面发展”的办学理念,从上世纪九十年代开始,学校创立人才培养新模式,实行“双证书”制,培养“一体化”职教师资“双证书”是指学生不仅取得毕业证书,还要取得国家职业资格证书;“一体化”是指毕业生既能讲授专业理论课,又能指导专业技能训练。19年,学校培养出我国具有国家高级职业资格证书的本科毕业生,成为我国培养“双高”人才的k22校。学校先后两次荣获教学成果一等,2003年,培养出我国首批获得国家职业资格证书的大学本科毕业生。2006年,学校在教育部本科教学工作水平评估中获得k21评价。2009年,学校“建设‘崇尚技能,注重应用,鼓励创新’校园科技文化,全面提升人才培养质量”等3项教学成果荣获天津市教学成果一等。
近五年,学校学生在全国大学生电子设计、数学建模、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品等竞赛中,获得国家一等10项、二等项、三等7项;天津市一等项、二等项、三等项;在参加第三届CCTV杯全国大学生机器人电大赛中,获得第三名的好成绩;2007年,在全国大学生电子设计竞赛中,获总数居全国第六位。目前,学校已为全国培养近3万名高素质的职教教师,学校毕业生深受用人单位欢迎,就业率一直保持天津市高校前列。
学校设职业教育研究所、非洲职业教育研究中心等17个学术研究机构。近五年,学校教师承担国家“8”项目、国家自然科学基金项目,以及全国教育科学规划重点项目等省部级以上项目2项,获得省部级励23项,申请专利2项,出版专著部。学校出版的学术刊物《天津技术师范大学》、《职业教育研究》被评为天津市一级期刊;《职业教育研究》杂志还连续多年获得“全国职教期刊评比一等”。
学校被教育部、人力资源和社会保障部等部委确定为首批“全国重点建设职教师资培训基地”、“全国高职高专教育师资培训基地”、“职业培训教师培训基地”、“国家高技能人才培训基地”、“教育部教育援外基地”等13个培训基地,其中,前三个基地为牵头单位。学校还是中国职业技术教育学会职教师资专业委员会的会长单位、职业指导专业委员会的常务副会长单位,全国独立设置职业技术师范院校联席会会长单位、学位与研究生教育研究会会长单位。学校积极承担组织职业技能竞赛,五年来,学校承办全国技工学校职业技能大赛、天津市中职学校电工电子专业职业技能竞赛,参与协办天津市数控技能竞赛、天津技术师范大学、国资委等全国职业技能大赛的技术工作和评判工作,充分展示师生的职业技能水平。
学校作为教育部k22##教育援外基地,在职业教育援非工作方面取得显著成绩。五年来,学校派遣援外教师104人次到埃塞俄比亚、坦桑尼亚、埃及等国家职业院校任教,培养、培训学生近万人。2008年,根据埃塞俄比亚教育部与中国教育部的合作办学协议,受教育部委托,学校派出专家担任校长、副校长和骨干教师,承担我国k22##援外高职学院的教学与管理工作。建立埃塞俄比亚k22##孔子学院-k22亚的斯亚贝巴孔子学院,大力宣传中国文化。近年来,学校还与美国、日本、韩国、英国、澳大利亚等国的多所高校开展合作交流,是全国招收中国学金来华留学生的高校,目前有乌克兰、蒙古、埃塞俄比亚、赞比亚、越南等国家的本科和硕士留学生。
相关文章
- 2024qs世界大学排行榜完整版(湖北长江大学)蔚蓝留学
- 加拿大的常青藤院校之多伦多大学
- 高校不提供宿舍引争议北京大学回应不为专硕提供住宿资源紧张
- 武冈二中我的大学梦专题班会成就学生出彩人生
- 甘肃农业大学-网易高考智愿-甘肃省农业大学网易旗下高考升学规划平台
- 扩大老年教育供给本市再添一所高校老年大学向全市离退休人员开放报名
- 15亿9顶尖大学再获校友捐赠
- 缅因大学-缅因州全美top200的大学
- 2023年大学一流学科材料科学与工程排行榜-东南大学全国第21!
- 北京工商大学2024年硕士研究生招生章程
- 电气工程土木工程前一百强2023长春工程学院学科排名
- 9大学也不全是归教育局管的7所5重点大学各有归属
- 5大校区占地7万㎡
- 一年10万出头广州中产家庭最爱的6所国际化学校
- 在大学里想要入党需要具备什么条件
- 山西各高校寒假时间汇总长达天
- 探寻现代大学生的丰富多彩校园生活
- 每日一校一英国创意艺术大学
- 西南交通大学2023年美术类招生简章
- 昆明杨林大学城学府均价元㎡【昆明杨林大学城】